top of page
Szukaj

Present Continuous

Zdjęcie autora: Sandra Jurkiewicz
Sandra Jurkiewicz
8 minut temu
8 minut(y) czytania

Dzień dobry! Skoro Present Simple mamy już za sobą, czas na Present Continuous (czyli drugi z dwóch podstawowych czasów teraźniejszych) :D Ogarnijmy go, a 33,33% sukcesu za nami :D Zostaną nam tylko 4 czasy do kompletu. Lecimy!


Czas gramatyczny Present Continuous to czas, który my Polacy lubimy wrzucać absolutnie wszędzie. Z jakichś powodów zrozumienie go przychodzi nam w sposób zupełnie naturalny. A więc po co nam on? Przyjżyjmy się grafice poniżej .


Co musimy zapamiętać? 1. Kiedy używamy tego czasu? Do mówienia o tym co dzieje się tu i teraz.


Uwaga nr 1! Tak na grafice jest informacja, że możemy używać tego czasu również do mówienia o czymś co jest sytuacją tymczasową lub o zaplanowanej bliskiej przyszłości, ALE! Jeśli jesteś osobą początkującą jest to zbyt dużo informacji na początek. Jedyne na czym się skup to:

PRESENT CONTINUOUS = COŚ CO DZIEJE SIĘ TU I TERAZ


Reszta zasad to deser po daniu głównym.

UWAGA nr 2! Nie ma znczenia kiedy o czymś mówię, ale to kiedy dzieje się to o czym mówię. Co ma na myśli? Nadchodzi przykład sytuacyjny -> to, że w chwili obecnej mogę opowiadać przyjaciółce o tym co robiłam w zeszły weekend to wcale nie oznacza, że powinnam mówić do niej czasem present continuous! Ponieważ historia, którą opowiadam (teraz) wydarzyła się w przeszłości więc do opowiedzenia jej będę używała czasów przeszłych. Ważniejsze jest to kiedy coś się wydarzyło, a nie kiedy ja o tym opowiadam, ponieważ idą tropem mówię o czymś teraz = czas present continuous nie potrzebowalibyśmy innych czasów gramatycznych a przeszłość i przyszłość zupełnie by nie istniały.

Jak go tworzymy?


KROK 1 Musimy nauczyć się używać w sposób prawidłowy czasownika BE (BYĆ), czyli jak prawidłowo powiedzieć "ja jestem", "ty jesteś", itp.. Post nie dotyczy tej kwestii więc wrzucam jedynie ściągawkę, poniżej.



KROK 2  Musimy nauczyć się tworzyć zdania twierdzące


Zadanie 1. Wstaw am, is lub are

  1. I ___ reading a book.

  2. She ___ cooking dinner.

  3. They ___ playing football.

  4. We ___ watching TV.

  5. He ___ sleeping.

  6. You ___ learning English.

  7. It ___ raining.

  8. My mum ___ making breakfast.

  9. Tom and Anna ___ talking.

  10. I ___ doing my homework.


Zadanie 2. Dodaj końcówkę -ing

Przykład: read → reading

  1. work → __________

  2. play → __________

  3. eat → __________

  4. listen → __________

  5. watch → __________

  6. sleep → __________

  7. talk → __________

  8. study → __________

  9. cook → __________

  10. drink → __________


Zadanie 3. Wybierz poprawną odpowiedź

  1. I am / is / are working.

  2. She am / is / are reading.

  3. We am / is / are eating lunch.

  4. He am / is / are watching TV.

  5. They am / is / are playing tennis.

  6. You am / is / are listening to music.

  7. My dog am / is / are sleeping.

  8. My parents am / is / are cooking.

  9. Anna am / is / are studying.

  10. Tom and Mark am / is / are talking.


Zadanie 4. Ułóż zdania z rozsypanki

Przykład: reading / I / am / a book→ I am reading a book.

  1. am / I / coffee / drinking

  2. is / she / dinner / cooking

  3. football / are / they / playing

  4. TV / we / watching / are

  5. sleeping / he / is

  6. English / you / learning / are

  7. is / Anna / a book / reading

  8. are / the children / playing

  9. Tom / working / is

  10. listening / we / are / to music


Zadanie 5. Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika

Przykład: She is ________ a book. (read)→ She is reading a book.

  1. I am __________ breakfast. (eat)

  2. She is __________ TV. (watch)

  3. They are __________ football. (play)

  4. He is __________ to music. (listen)

  5. We are __________ English. (study)

  6. You are __________ coffee. (drink)

  7. My dad is __________ dinner. (cook)

  8. The baby is __________. (sleep)

  9. Anna is __________ to her friend. (talk)

  10. I am __________ my homework. (do)


Zadanie 6. Przetłumacz na język angielski

  1. Czytam teraz książkę.

  2. Ona ogląda telewizję.

  3. Oni grają w piłkę nożną.

  4. On śpi.

  5. Uczymy się angielskiego.

  6. Pijesz kawę.

  7. Anna gotuje obiad.

  8. Dzieci się bawią.

  9. Słucham muzyki.

  10. Tom pracuje.


Klucz odpowiedzi

Zadanie 1

  1. am

  2. is

  3. are

  4. are

  5. is

  6. are

  7. is

  8. is

  9. are

  10. am

Zadanie 2

  1. working

  2. playing

  3. eating

  4. listening

  5. watching

  6. sleeping

  7. talking

  8. studying

  9. cooking

  10. drinking

Zadanie 3

  1. am

  2. is

  3. are

  4. is

  5. are

  6. are

  7. is

  8. are

  9. is

  10. are

Zadanie 4

  1. I am drinking coffee.

  2. She is cooking dinner.

  3. They are playing football.

  4. We are watching TV.

  5. He is sleeping.

  6. You are learning English.

  7. Anna is reading a book.

  8. The children are playing.

  9. Tom is working.

  10. We are listening to music.

Zadanie 5

  1. eating

  2. watching

  3. playing

  4. listening

  5. studying

  6. drinking

  7. cooking

  8. sleeping

  9. talking

  10. doing

Zadanie 6

  1. I am reading a book now.

  2. She is watching TV.

  3. They are playing football.

  4. He is sleeping.

  5. We are learning English.

  6. You are drinking coffee.

  7. Anna is cooking dinner.

  8. The children are playing.

  9. I am listening to music.

  10. Tom is working.

Zadanie 1. Wstaw am not, is not lub are not

  1. I __________ watching TV.

  2. She __________ reading a book.

  3. They __________ playing football.

  4. He __________ sleeping.

  5. We __________ cooking dinner.

  6. You __________ listening to music.

  7. Tom __________ working now.

  8. My parents __________ shopping.

  9. The dog __________ eating.

  10. I __________ studying English.


Zadanie 2. Zamień zdania twierdzące na przeczące

Przykład: She is reading. → She is not reading.

  1. I am working.

  2. She is cooking dinner.

  3. They are playing tennis.

  4. He is watching TV.

  5. We are studying English.

  6. You are drinking coffee.

  7. Anna is talking on the phone.

  8. The children are sleeping.

  9. My dad is driving.

  10. Tom and Kate are eating lunch.


Zadanie 3. Znajdź i popraw błąd. Każde zdanie zawiera jeden błąd.

  1. I am no working.

  2. She not is reading.

  3. They is not playing football.

  4. He are not sleeping.

  5. We am not watching TV.

  6. You is not listening to music.

  7. Anna are not cooking.

  8. My parents is not working.

  9. The dog are not eating.

  10. Tom is not play football.


Klucz odpowiedzi

Zadanie 1:

  1. am not

  2. is not

  3. are not

  4. is not

  5. are not

  6. are not

  7. is not

  8. are not

  9. is not

  10. am not

Zadanie 2:

  1. I am not working.

  2. She is not cooking dinner.

  3. They are not playing tennis.

  4. He is not watching TV.

  5. We are not studying English.

  6. You are not drinking coffee.

  7. Anna is not talking on the phone.

  8. The children are not sleeping.

  9. My dad is not driving.

  10. Tom and Kate are not eating lunch.

Zadanie 3:

  1. I am not working.

  2. She is not reading.

  3. They are not playing football.

  4. He is not sleeping.

  5. We are not watching TV.

  6. You are not listening to music.

  7. Anna is not cooking.

  8. My parents are not working.

  9. The dog is not eating.

  10. Tom is not playing football.

Zadanie 1. Wstaw am, is lub are

  1. ___ you watching TV?

  2. ___ she reading a book?

  3. ___ they playing football?

  4. ___ he sleeping?

  5. ___ we learning English?

  6. ___ I speaking too fast?

  7. ___ Tom working now?

  8. ___ your parents cooking dinner?

  9. ___ the dog eating?

  10. ___ Anna talking on the phone?


Zadanie 2. Zamień zdania twierdzące na pytania

Przykład:She is reading. → Is she reading?

  1. You are working.

  2. She is cooking dinner.

  3. They are playing tennis.

  4. He is watching TV.

  5. We are studying English.

  6. I am talking too loudly.

  7. Anna is drinking coffee.

  8. The children are sleeping.

  9. Your dad is driving.

  10. Tom and Kate are eating lunch.


Zadanie 3. Ułóż pytania z rozsypanki

  1. you / are / studying / English

  2. she / is / sleeping

  3. they / are / playing / football

  4. he / is / watching / TV

  5. we / are / going / home

  6. I / am / speaking / too fast

  7. Anna / is / cooking / dinner

  8. the children / are / playing

  9. your mum / is / working

  10. Tom and Mark / are / listening / to music



Klucz odpowiedzi

Zadanie 1:

  1. Are

  2. Is

  3. Are

  4. Is

  5. Are

  6. Am

  7. Is

  8. Are

  9. Is

  10. Is

Zadanie 2:

  1. Are you working?

  2. Is she cooking dinner?

  3. Are they playing tennis?

  4. Is he watching TV?

  5. Are we studying English?

  6. Am I talking too loudly?

  7. Is Anna drinking coffee?

  8. Are the children sleeping?

  9. Is your dad driving?

  10. Are Tom and Kate eating lunch?

Zadanie 3:

  1. Are you studying English?

  2. Is she sleeping?

  3. Are they playing football?

  4. Is he watching TV?

  5. Are we going home?

  6. Am I speaking too fast?

  7. Is Anna cooking dinner?

  8. Are the children playing?

  9. Is your mum working?

  10. Are Tom and Mark listening to music?


KROK 5 Naucz się używać tych trzech rodzajów zdań swobodnie. Oto kilka ćwiczeń. Powodzenia!

Zadanie 1. Uzupełnij zdania

Wpisz poprawną formę czasownika w Present Continuous. Zwróć uwagę, czy zdanie jest twierdzeniem, przeczeniem czy pytaniem.

  1. I __________ a book now. (read)

  2. She __________ TV at the moment. (not / watch)

  3. __________ they __________ football? (play)

  4. We __________ dinner now. (cook)

  5. He __________ today. (not / work)

  6. __________ you __________ to music? (listen)

  7. My dog __________ on the sofa. (sleep)

  8. Anna and Tom __________ lunch. (not / eat)

  9. __________ your mum __________ now? (drive)

  10. I __________ my homework at the moment. (do)


Zadanie 2. Zmień rodzaj zdania

Przekształć zdanie zgodnie z poleceniem.

  1. She is reading a book.

    → przeczenie: ______________________________

  2. They are playing tennis.

    → pytanie: ______________________________

  3. He is not sleeping.

    → twierdzenie: ______________________________

  4. You are watching TV.

    → pytanie: ______________________________

  5. We are cooking dinner.

    → przeczenie: ______________________________

  6. Anna is not working.

    → twierdzenie: ______________________________

  7. Tom is drinking coffee.

    → pytanie: ______________________________

  8. The children are playing outside.

    → przeczenie: ______________________________

  9. I am studying English.

    → pytanie: ______________________________

  10. My parents are not shopping.

    → twierdzenie: ______________________________


Zadanie 3. Ułóż poprawne zdania

Ułóż wyrazy w odpowiedniej kolejności. Pamiętaj o znaku zapytania tam, gdzie jest potrzebny.

  1. now / I / am / working

  2. not / she / is / sleeping

  3. you / are / listening / to me

  4. football / are / they / playing

  5. not / we / are / watching / TV

  6. is / Tom / cooking / dinner

  7. am / I / not / driving

  8. the dog / is / eating

  9. studying / are / the children

  10. not / Anna / is / talking / on the phone


Zadanie 4. Przetłumacz na język angielski. Użyj Present Continuous.

  1. Teraz czytam książkę.

  2. Ona teraz nie pracuje.

  3. Czy oni grają w piłkę?

  4. Oglądamy teraz telewizję.

  5. On nie śpi.

  6. Czy słuchasz muzyki?

  7. Dzieci bawią się w ogrodzie.

  8. Anna nie gotuje obiadu.

  9. Czy Tom prowadzi samochód?

  10. Robię teraz pracę domową.


Zadanie 5. Czy rozumiesz Present Continuous? Sprawdź czy wiesz kiedy go użyć i jak!

Wybierz poprawne zdanie w każdej sytuacji.


1. Patrzysz przez okno i widzisz, że pada.

A. It rains now. B. It is raining now.

2. Twoja siostra w tej chwili rozmawia przez telefon.

A. She is talking on the phone. B. She talking on the phone.

3. Chcesz zapytać kolegę, czy teraz pracuje.

A. Are you working now? B. You are working now?

4. Tom w tej chwili nie śpi.

A. Tom not sleeping. B. Tom is not sleeping.

5. Ty i kolega właśnie jecie obiad.

A. We are eating lunch. B. We eating lunch.

6. Chcesz zapytać, czy Anna ogląda telewizję.

A. Is Anna watching TV? B. Does Anna watching TV?

7. Dzieci teraz nie bawią się na dworze.

A. The children aren't playing outside. B. The children don't playing outside.

8. Mówisz, co robisz dokładnie teraz.

A. I read a book now. B. I am reading a book now.

9. Chcesz zapytać kilka osób, czy słuchają.

A. Are you listening? B. Is you listening?

10. Mama w tej chwili gotuje.

A. My mum is cooking. B. My mum cooking.



Klucz odpowiedzi

Zadanie 1

  1. am reading

  2. is not watching

  3. Are / playing

  4. are cooking

  5. is not working

  6. Are / listening

  7. is sleeping

  8. are not eating

  9. Is / driving

  10. am doing

Zadanie 2

  1. She is not reading a book.

  2. Are they playing tennis?

  3. He is sleeping.

  4. Are you watching TV?

  5. We are not cooking dinner.

  6. Anna is working.

  7. Is Tom drinking coffee?

  8. The children are not playing outside.

  9. Am I studying English?

  10. My parents are shopping.

Zadanie 3

  1. I am working now.

  2. She is not sleeping.

  3. Are you listening to me?

  4. Are they playing football?

  5. We are not watching TV.

  6. Is Tom cooking dinner?

  7. I am not driving.

  8. The dog is eating.

  9. Are the children studying?

  10. Anna is not talking on the phone.

Zadanie 4

  1. I am reading a book now.

  2. She is not working now.

  3. Are they playing football?

  4. We are watching TV now.

  5. He is not sleeping.

  6. Are you listening to music?

  7. The children are playing in the garden.

  8. Anna is not cooking dinner.

  9. Is Tom driving?

  10. I am doing my homework now.

Zadanie 5

  1. B

  2. A

  3. A

  4. B

  5. A

  6. A

  7. A

  8. B

  9. A

  10. A

Mam nadzieję, że powyższe objaśnienie techniczne gramatyki oraz zadania praktyczne pozwoliły Ci poczuć się trochę pewniej w tym "czasie" :) Jeśli masz jakiekolwiek pytania, wiesz gdzie mnie znaleźć! :D PS: A już w następny poniedziałek post, który pozwoli nam przećwiczyć oba czasy present w porównaniu. Czyli Present Simple kontra Present Continuous!! Miłego tygodnia i do zobaczenia! ;)

bottom of page